O tema de HOJE é Robôs


A máquina que opera sozinha ou parcialmente controlada, servindo assim para realizar serviços úteis a humanos é o conceito de robôs. Existem 6 categorias diferentes onde podemos classificar os robôs em: “humanoide” que imita o andar do ser humano de forma elegante, o “interativo” que serve de guia para museu, “autodidata” que percebe a presença humana e interage com eles, “industrial” usado para a solda de peças, o “doméstico” que é capaz de tirar fotos e ler e-mail em voz alta e o “científico” que recolhe amostras de terreno.

“A ideia de construir um super-robô à imagem do ser humano, capaz de imitar todas as suas funções, é coisa do passado. Hoje, a tendência é construir robôs cada vez mais especializados e, principalmente, que tenham aplicação prática”, afirma a engenheira Anna Helena Rillo. 
Para nós, humanos, caminhar é uma das coisas mais naturais – mas fazer um robô se equilibrar sobre duas pernas quebrou a cabeça dos engenheiros durante mais de duas décadas.

Em 1996, a japonesa Honda surpreendeu o mundo ao anunciar o P2, robô humanoide que imitava a passada humana de forma elegante. Os robôs anteriores, além de viverem tropeçando, caminhavam desajeitados como bebês aprendendo a andar. Recentemente, esse protótipo de 210 quilos deu lugar ao Asimo, que pesa apenas 45 quilos e tem 1,20 metro de altura. Ele ainda não está à venda, mas pode ser alugado por empresas que queiram usá-lo em eventos promocionais.

ASIMO foi atualizado pelos engenheiros da Honda, que levaram 17 anos de trabalho no seu desenvolvimento, os quais o ajustaram de tal forma que agora o ASIMO pode correr, com movimentos mais fluidos, atingindo 9 quilômetros por hora. A nova versão apresentada pela Honda em 11 de Dezembro de 2007, tem um sistema de comunicação que lhe confere a capacidade de trabalhar em equipe, partilhar informações e coordenar tarefas. 
Além disso na nova versão, o Asimo ganhou mais sensores, que dão sensibilidade aos dedos para que ele seja capaz, por exemplo, de abrir uma garrafa térmica.






 Bibliografia:




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